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UMIN試験ID UMIN000054901

最終情報更新日:2025年12月19日

登録日:2024年7月7日

実習指導者のアーティファクトの活用を基軸とした探究的学習プログラムの実施と評価

基本情報

進捗状況 参加者募集終了-試験継続中
対象疾患該当せず
試験開始日(予定日)
目標症例数60
臨床研究実施国日本
研究のタイプ介入

試験の内容

介入1介入群:探究的学習プログラム(2回実施、1回3時間) Lineオープンチャット(任意)
介入2対照群:なし 希望者に探究的学習プログラムを実施
主要アウトカム評価項目主体性(看護師の自己調整学習方略尺度、看護学臨地実習指導者の自己教育力尺度)
副次アウトカム評価項目

対象疾患

年齢(下限)
年齢(上限)
性別3
選択基準
除外基準

関連情報

問い合わせ窓口

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電話
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E-mail

※実施責任組織と研究実施場所が異なる場合があります。
詳しくは各お問い合わせ窓口の担当にお伺い下さい。