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e-learningを用いた自己学習による復習が心肺蘇生手技へ与える効果の検証

基本情報

進捗状況	試験終了
対象疾患	院外心停止
試験開始日（予定日）	2024-04-22
目標症例数	168
臨床研究実施国	日本
研究のタイプ	介入

試験の内容

介入1	CPR講習受講から3ヶ月後にメールにてLivのサイトURLを送り、1週間以内に自身のタイミングでLivを用いてBLSの再トレーニングを行うよう依頼する。
介入2	無介入
主要アウトカム評価項目	CPR講習受講6ヶ月後におけるBLSシミュレーションにおいて、2分間の胸骨圧迫のうち5.0～6.0cmの深さかつ、前回の圧迫から0.5～0.6秒の間隔、完全なリコイルにて圧迫できた回数。
副次アウトカム評価項目	CPR講習受講6ヶ月後における以下項目。 A. 2分間のシミュレーションで取得 ・胸骨圧迫の実施回数（回） ・5.0～6.0cmの深さで行えた胸骨圧迫のできた回数（回） ・0.5～0.6秒の間隔で行えた胸骨圧迫を実施できた回数（回） ・完全なリコイルにて行えた胸骨圧迫を実施できた回数（回） ・適切な手の位置で行えた胸骨圧迫の回数（回） ・胸骨圧迫の深さの平均（mm） ・胸骨圧迫の速さの平均（回/分） ・シナリオ開始から胸骨圧迫開始までの時間（秒） ・AED到着からAEDによる電気ショック実施までの時間（秒） ・安全の確認の実施の有無 ・反応の確認の実施の有無 ・119番通報の実施の有無 ・呼吸の確認の実施の有無 ・周囲の人にAED依頼の有無 ・AEDによる電気ショック実施の有無 ・AEDパッドの貼付位置 B. WEBフォームで取得する項目 ・BLSを実施することへの自信と介入前後での変化量 ・BLS実施の意欲と介入前後での変化量 ・研究期間中のCPRおよびAEDが必要な場面への遭遇の有無 ・研究期間中にCPRを実際に行った、およびAEDを使用した経験の有無 ・研究期間中のBLS講習受講の有無 ・Liv以外の教材や資料を使用してBLSを学習した頻度 ・Liv教材への感想 C. Livを通して自動的に取得する項目 ・Livセッションの遂行回数（胸骨圧迫セッション完了まで、AEDセッション完了まで、セッション全体の完了まで）（回） ・研究期間内のアクセス回数（回） ・Liv学習の遵守割合（％） ・1回の平均アクセス時間（分） ・各胸骨圧迫シミュレーションにおいて適切な速さで実施できた割合（％） ・各胸骨圧迫シミュレーションにおける胸骨圧迫の平均の速さ（回/分）

対象疾患

年齢（下限）
年齢（上限）
性別	3
選択基準	・参加時点において、45分間の胸骨圧迫とAEDの使い方を学ぶ対面型講習会（以下、PUSHコースとする）を3ヶ月以内に受講している者 ・日本語を母国語とする者 ・スマートフォンまたはタブレットでインターネットにアクセスできる者
除外基準	・医療に関する資格を持つ者（医師、歯科医師、看護師、准看護師、薬剤師、栄養士、理学療法士、作業療法士、臨床工学技士、救急救命士） ・健康上の理由で2分間の胸骨圧迫を含むBLSシミュレーションの実施に不安を有すると質問調査で回答した者 ・その他、研究者が不適当と認める者