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高ストレス教職員に対する、インターネットを介したマインドフルネス療法によるストレス低減効果の検証：無作為化比較対照試験・パイロット研究

基本情報

進捗状況	参加者募集終了－試験継続中
対象疾患	高ストレス状態
試験開始日（予定日）	2022-05-01
目標症例数	30
臨床研究実施国	日本
研究のタイプ	介入

試験の内容

介入1	マインドフルネス療法
介入2	対照群は無治療
主要アウトカム評価項目	介入終了時と介入終了4週後（フォローアップ）に両群でPerceived stress scaleを実施し、自覚されたストレスの程度がどの程度改善し、維持されているかを比較検討する。
副次アウトカム評価項目	両群で、マインドフルネス特性の変化を比較検討する。

対象疾患

年齢（下限）
年齢（上限）
性別	3
選択基準	①22歳以上60歳以下の公立学校共済組合に所属する教職員、②Perceived Stress Scale(PSS)で高ストレスと判定された者
除外基準	現在、精神疾患で精神科や心療内科で加療中の者。